CONTOH KISI-KISI SOAL AKIDAH AKHLAK K-13 TERBARU
KISI-KISI PENULISAN SOAL UM
Nama Madrasah : MTs
NW Ketangga Suela
Bentuk
Tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : K-13 Tahun
Ajaran :
2019/2020
Kelas : IX Penyusun :Karya
Abadi, S.Pd.I
No.
|
Kompetensi
Inti
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok
|
indikator
|
Jumlah
Soal
|
Jenis soal
|
1
|
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati nilai akidah islam
|
Penegertian
akidah islam
|
Mampu memahami nilai nilai akidah islam
|
2
|
PG
|
2
|
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati dan mengimani sifat sifat wajib
allah swt yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah
|
Sifat sifat allah dan pembagiannya
|
-
Memahami sifat
sifat wajib allah swt yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah
-
Menerapkan sifat
sifat swt yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah dalam kehidupan
sehari hari
|
2
|
|
3
|
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati sifat ikhlas ,taat, khauf dan
taubat
|
Taat, ikhlas, khauf, dan taubat
|
-
Mampu menerapkan
Taat, ikhlas, khauf, dan taubat dalam kehidupan sehari hari
-
Mengamalkan sikap
Taat, ikhlas, khauf, dan taubat dalam kehidupan sehari hari
|
3
|
|
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati adab shalat dan zikir
|
Adab shalat dan zikir
|
-
Memahami adab
adab shalat dan zikir
-
Menghafal do’a
do’a shalat dan zikir
-
Mempraktikkan
adab shalat dan zikir
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati kisah keteladanan nabi sulaiman
dan umatnya
|
Keteladanan nabi sulaiman, A.S
|
Menerapkan inti kisah dari keteladanan nabi
sulaiman dana umatnya
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Meyakini sifat sifat allah swt melalui
asma’il husna ( al aziz, algoffar, al basit, an nafi’, ar-ra’uf al barr, al
fattah, al adl, aal qoyyum )
|
Asma’ul Husna ( mendekati allah swt dengan
nama-namanya )
|
-
Menerapkan sifat
sifat allah swt ( al aziz, algoffar, al basit, an nafi’, ar-ra’uf al barr, al
fattah, al adl, aal qoyyum )
-
Menyimpulkan
kelebihan nama nama allah swt
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Meyakini adanya malaikat-malaikat allahdan
makhlauk lainnya seperti jin, iblis dan setan dalam fenomena kehidupan
|
Iman kepada para malaikat
|
-
Memahami tugas
tugas para malaikat allah swt
-
Menjelaskan
perbedaaan malaikat, jin, iblis dan setan
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menolak akhlak tercela riya’ dan nifaq
|
Akhlak tercela kepada allah swt
|
Menghindari sifat riya’ dan nifaq
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Meyakini adanya dan kebenaran kitab kitab
allah swt
|
Iman kepada kitab kitab allah swt
|
-
Menerapkan sikap
iman kepada kitab kitab allah swt
-
Menjelaskan
perbedaan kitab kitab allah swt
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati nilai tawakkal, ikhtia, sabar,
syukur dan qanaah sesuai perintah syariat
|
tawakkal, ikhtia, sabar, syukur dan qanaah
|
-
Menerapkan sikap
tawakkal, ikhtia, sabar, syukur dan qanaah
-
Memahami
pentingnya mengamalkan sikap tawakkal, ikhtia, sabar, syukur dan qanaah
-
Menjelaskan
perbedaan tawakkal, ikhtia, sabar, syukur dan qanaah
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Meyakini sifat-sifat rasul allah swt
|
Iman kepada rasul rasul allah swt
|
-
Memahami tugas
rasul-rasul allah swt
-
Menjelaskan tugas
rasul rasul allah swt
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Meyakini adanya mukjizat serta kejadian
luar biasa lainnya ( karamah, ma’unah, dan irhas )
|
Mukjizat dan kejadian luar biasa lainnya
|
-
Memahami makna (
karamah, ma’unah, dan irhas )
-
Menjelaskan
perbedaan ( karamah, ma’unah, dan irhas )
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menolak sifat hasad, dendam, gibah, fitnah
dan, namimah
|
hasad, dendam, gibah, fitnah dan, namimah
|
-
Menghindari sifat
hasad, dendam, gibah, fitnah dan, namimah
-
Memahami dampak
negatif hasad, dendam, gibah, fitnah dan, namimah
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati adab kepada saudara dan teman
|
Adab bergaul dengan saudara dan teman
|
-
Memahami dampak
positif bergaul dengan saudara dana teman
-
Memahami
pentingnya bergaul dengan saudara dan teman
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Meyakini akan adanya hari akhir
|
Iman kepada hari akhir dan alam gaib yang
berhubungan dengan hari akhir
|
Memahami pentingnya beriman kepada hari
akhir dan alam gaib
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati nilai berilmu, kerja keras,
kreatif dan produktif dalam fenomena kehidupan
|
Akhlak terpuji kepada diri sendiri
|
Menerapkan sikap nilai berilmu, kerja
keras, kreatif dan produktif dalam
kehidupan sehari hari
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati adab islami kepaada tetangga
|
Akhlak bertetangga
|
-
Memahami pentingnya
akhlak bertetanga
-
Menerapkan adab
islami dalam hidup bertetangga
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati kisah sahabat umar bin khattab
ra
|
Keteladanan sahabat umar bin khattab ra
|
Memahami kisah sahabat umar bin khattab ra
dalam menjadi seorang khalifah
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Meyakini macam-macam takdir yang
berhubungan dengan kada dan kadar
|
Iman kepada qhada dan qadar
|
-
Memahami qhada
dan qadar denagan baik
-
Menerapkan sikap
beriman kepada qhada dan qadar
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati adab pergaulan remaja yang
islami
|
Akhlak pergaulan remaja
|
-
Memahami dampak
posiitif pergaulan remaja
-
Menerapkan adab
islami dalam pergaulan remaja
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati adab terhadap lingkungan yaitu
kepada tumbuhan dan hewan di tempat umum dan dijalan
|
Adab islami terhadap lingkungan
|
-
Memahami adab
yang islami terhadap lingkungan
-
Menjaga lingkunga
di tempat umum dan di jalan
|
|||
KI-3
Memahami pengetahuan (
faktual,konseptual,dan prosedural)berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
|
Menghayati kisah keteladanan sahabat usman
bin affan dan ali bin abi thalib
|
kisah keteladanan sahabat usman bin affan
dan ali bin abi thalib
|
Menerapkan kisah keteladanan sahabat usman
bin affan dan ali bin abi thalib dalam kehidupan sehari hari
|
Ketangga,
……......
Mengetahui,
Kepala MA NW
KetanggaSuela Guru Mata
Pelajaran
H.M.YUSI,S.Pd KARYA
ABADI,S.Pd.I
NIP. 196912312005011035