soal bahasa indonesia kelas 7 SMP/MTs Semester Ganjil K13
UJIAN MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL
TINGKAT MTs. KAB. LOMBOK TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hari |
: |
|
Mata Pelajaran |
: |
|
Jam |
: |
|
Tgl. |
: |
|
Kelas |
: |
|
Waktu |
: |
|
Perhatian : a. Tulis Nama dan kelas pada sudut kanan atas lembar jawaban
b. Semua jawaban ditulis pada lembar jawaban yang tersedia
c. Bacalah do’a sebelum memulai pekerjaan
A. PILIHAN GANDA
Bacalah teks dengan saksama untuk menjawab soal nomor 1-3!
Pada suatu hari seekor kucing dan seekor rubah terlibat percakapan. Rubah yang dikenal sebagai makhluk cerdik menyombongkan kecerdikannya.
“Aku tahu sedikitnya seratus cara meloloskan diri dari musuh kita berdua, yaitu anjing,” kata rubah.
“Aku tahu sedikitnya seratus cara meloloskan diri dari para anjing. Tolong ajari aku beberapa cara yang kau miliki,” kata kucing.
“Emm, mungkin kali lain, kalau aku mempunyai waktu. Mungkin aku akan mengajarimu beberapa cara yang sederhana,” jawab rubah sombong.
Tiba-tiba keduanya mendengar gongongan banyak anjing di kejauhan. Suara gonggongan itu makin keras, anjing-anjing itu bergerak ke arah mereka. Secepat kilat kucing berlari menuju pohon terdekat lalu memanjat ke salah satu dahan yang tidak mungkin di jangkau oleh anjing.
“Inilah satu-satunya cara yang ku tahu untuk menghindar dari para anjing. Yang mana di antara seratus cara meloloskan diri dari anjing yang kau punya yang akan kau gunakan?” tanya kucing pada rubah di bawah.
Rubah itu duduk terdiam di bawah pohon sambil berfikir cara mana yang akan di gunakannya. Namun, sebelum ia memutuskan, anjing-anjing sudah tiba dan menyerang rubah itu hingga mati dan mencabik-cabik tubuhnya.
1. Rubah dan kucing memiliki musuh yang sama yaitu….
a. singa |
c. anjing |
b. serigala |
d. keledai |
2. Dalam fabel tersebut rubah di gambarkan memiliki sifat….
a. dermawan |
c. sombong |
b. suka mengeluh |
d. waspada |
3. Salah satu nilai moral yang dapat dipetik dari fabel di atas adalah…
a. berat sama dipikul, ringan sama dijinjing |
c. untuk suatu hal kita perlu menganalisis puluhan kemungkinan |
b. sebuah aksi nyata lebih baik dibandingkan seratus rencana di kepala |
d. lebih baik berkawan daripada seorang diri melawan mush |
4. Bacalah fabel berikut!
Seekor kura-kura ingin pindah rumah ke tempat yang agak jauh dari rumahnya semula. Ia meminta bantuan seekor elang untuk membawanya ke tempat tersebut. Si elang dijanjikan upah besar atas bantuannya. Elang itu setuju.
Selanjutnya ,dengan cakar tajamnya burung elang mencengkram tubuh kura-kura itu, lalu membawanya terbang. Di tengah perjalanan, mereka bertemu seekor burung gagak.
“wow, kura-kura adalah makanan lezat,” kata burung gagak.
“Ah...tempurungnya terlalu keras,” jawab burung elang.
“Batu-batuan akan dapat meremukkannya,” sahut burung gagak.
Burung elang akhirnya mengikuti petunjuk burung gagak itu dan melepaskan tubuh kura-kura yang dibawanya dari ketinggian kesebuah batu besar. Prak! Remuklah tempurung kura-kura itu da akhirnya kedua burung tadi berpesta daging kura-kura.
Kiasan yang tepat untuk menyatakan nasihat yang tersirat pada fabel di atas adalah...
a. dimana bumi berijak, disitu langit dijunjung |
c. jangan bisa bermimpi terbang jika tidak mempunyai sayap |
b. jangan pernah terbang menggunakan sayap |
d. rumput tetangga memang tampak lebih hijau |
5. Kutipan fabel berikut yang menunjukkan ciri-ciri fabel modern adalah….
a. kucing persia itu tidak mau makan ikan asin dihadapannya |
c. puluhan semut mengeroyok seekor lalat yang sayapnya tinggal sebelah |
b. tikus-tikus bergantian membawa remah-remah roti ke sarang mereka |
d dengan senapan terkokang , tikus itu mendekati kucing yang sedang terlelap |
6. Perhatikan fabel berikut ini!
Para kesatria lemur berbaris di depan istana kearajaan. Mereka menuggu perintah raja yang sedang berdiri di podium istana dengan pakaian kebesaran bersulam emas.
Kutipan di atas menunjukkan salah satu ciri fabel modern, yaitu...
a. polimorfisme |
c. antoporfisme |
b. primordialisme |
d. animalisme |
7. Cerita berikut ini merupakan fabel adalah….
a. legenda lutung kasrung |
c. harimau! Karya Mochtar Lubis |
b. hikayat kancil dan buaya |
d. tujuh manusia harimau karya Motinggo Busye |
8. Sebenarnya cici ingin berlama-lama di bulan, tetapi ia rindu keluarganya di bumi.
Kalimat di atas merupakan....
a. kalimat majemuk setara pemilihan |
c. kalimat majemuk bertingkat rapatan objek |
b. kalimat majemuk setara pertentangan |
d. kalimat majemuk bertingkat hubungan sebab |
9. Kata sifat yang terdapat dalam kalimat,”tidak ada binatang lain yang berani menghadapinya,” mendeskripsikan…
a. penampila fisik |
c. ukuran |
b. warna |
d. kepribadian |
10. Kata kerja intransitif terdapat dalam kalimat….
a. monyet itu memakan buah pisang |
c. ibu sang katak memberikan minum kepada anaknya |
b. kancil itu berlari kencang |
d. sang tupai membawakan hadiah berupa hati ikan Yu kepada sahabatnya |
Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 11-14!
Bandung, 25 Mei 2014
Sahabtku,
Budi Lesmana
Di Kalinda
Assalamu’alaikum,
Hai Budi, apa kabar? Bagaimana kabarmu Bud? Sehat dan bahagia bukan? Sudah lama rasanya ya kita tidak bertemu. Sejak tiga tahun yang lalu, tepatnya saat aku dan keluarga memutuskan pindah ke Bandung aku tidak pernah lagi mendengar kabar tentangmu. Aku berharap kamu selalu dalam perlindungan Allah di manapu berada.
Akhir bulan ini keluargaku berencana pulang ke Lampung untuk menjenguk nenek. Aku berharap pada hari itu aku bisa ikut rombongan menjenguk kampung halaman sekalian bersilaturrahmi dengan kalian para sahabat kecilku yang sangat ku rindu. Tapi apa dikata jika Allah menakdirkan hal lain. Hari itu ternyata aku ada ujian semester di kampus. Sehingga dengan berat hati nampaknya perjumpaan kita harus diundur lain kali.
Bud, sekian dulu, ya! Sampaikan salam sekaligus permintaan maafku buat teman-teman yang lain. Semoga lain kali kita bisa bertemu.
Sahabatmu,
Ahmad Irawan
11. Surat di atas termasuk kategori....
a. surat resmi |
c. surat dinas |
b. surat pribadi |
d. surat pemerintah |
|
|
12. Pengirim surat di atas adalah…
a. Ahmad Irawan |
c. Ahmad Lesmana |
b. Budi Lasmana |
d. Budi Irawan |
13. Hubungan antara pengirim dengan yang di kirimi surat adalah….
a. keluarga |
c. teman kecil |
b. musuh |
d. teman kerja |
14. Bahasa yang digunakan dalam di atas adalah bahasa yang….
a. baku |
c. formal |
b. resmi |
d. santai |
15. Beikut adalah sifat-sifat dari isi surat pribadi, kecuali.…
a. kekeluargaan |
c. perkenalan |
b. persahabatan |
d. rekan kerja |
16. Berikut bagian-bagian yang hanya ada dalam surat dinas, kecuali….
a. nama instansi |
c. logo |
b. alamat surat |
d. tembusan surat |
17. Penulisan nomor surat yang benar adalah….
a. Nomor : 01/OSIS/VII/2016 |
c. Nomor : 01,OSIS,VII,2016 |
b. Nomor : 01.OSIS.VII.2016 |
d. Nomor : 01\OSIS\VII\2016 |
18. Bagian tembusan dalam surat resmi berarti…
a. surat tersebut ada dua |
c. surat tersebut juga tidak diberikan kepada pihak-pihak dala tembusan |
b. surat tersebut juga diberikan kepada pihak-pihak dala tembusan |
d. surat tersebur adalah surat kedua |
19. Surat pribadi kini isa melalui internet, disebut….
a. surat internet |
c. surat elektonik |
b. surat cepat |
d. surat handphone |
20. lampiran dalam surat dinas berisi tentang….
a. data yang hendak disampaikan kepada pihak terkirim surat |
c. tambahan surat jika tidak cukup satu lembar |
b. data yang hendak disampaikan kepada pihak terkirim surat |
d. nama-nama pihak yang ditembusi surat |
ESSAY!!!
1. Jelaskan pengertian cerita rakyat!
2. Sebutkan jenis-jenis puisi rakyat.
3. Kata “FABLE” berasal dari bahasa apa dan sebutkan ciri-cirinya.
4. Jelaskan pengertian surat resmi dan surat pribadi.
5. a. Sebutkan bagian-bagian surat
b. Buatlah contoh surat pribadi